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比較文學(xué)可比性的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展階段 比較文學(xué)你了解多少

1、比較文學(xué)可比性的發(fā)展經(jīng)歷了“影響研究”、“平行研究”、“跨文化研究”三大發(fā)展階段,形成了“漣漪式”的理論結(jié)構(gòu)。這是一種層疊式、累進(jìn)式的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

2、歌德是比較文學(xué)的先驅(qū)。世界上主要有法、美兩派。前者注重研究一國(guó)文化對(duì)另一國(guó)文學(xué)的影響;后者注重研究在相同的歷史條件下不同民族文化的比較,找出異同及緣由,以找出共同的規(guī)律。

3、比較文學(xué)是以跨民族、跨語(yǔ)言、跨文化與跨學(xué)科為比較視域而展開(kāi)的文學(xué)研究,在學(xué)科的成立上以研究主體的比較視域?yàn)榘采砹⒚谋倔w,因此強(qiáng)調(diào)研究主體的定位,同時(shí)比較文學(xué)把學(xué)科的研究客體定位于國(guó)族文學(xué)之間與文學(xué)及其他學(xué)科之間的三種關(guān)系:事實(shí)材料關(guān)系、美學(xué)價(jià)值關(guān)系、學(xué)科交叉關(guān)系。

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