1、提問題或填條件編題，這兩種形式的編題比較簡單，只要指導(dǎo)學(xué)生弄清應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，熟悉已知條件和問題，弄清已知數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系，學(xué)生就能完成任務(wù)。

2、看圖（實(shí)物圖、線段圖、示意圖等）編題，引導(dǎo)學(xué)生先找出已知條件，要求的問題，然后用一段話有條有理地?cái)⑹龀鰜?，比提問題或填條件略難一點(diǎn)。

3、按規(guī)定算式編題，編這種應(yīng)用題時(shí)，要教給學(xué)生編題的步驟：首先觀察算式，其次思考想象，再者組織語言文字，最后編出題目后檢驗(yàn)、修改。

4、編應(yīng)用題要注重思想教育，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，由易到難，循序漸進(jìn).同時(shí)編應(yīng)用題要注意的問題很多，避免題目要求不明，模棱兩可，難以確定.在編題之前應(yīng)認(rèn)真地鉆研教材，聯(lián)系生活實(shí)際，努力編出高水平的應(yīng)用題。