1、及時糾正。當孩子讀錯音時，家長馬上指出錯誤，但不給出正確讀音，讓孩子自己想。實在想不出來時，家長可以提示。

2、通過手勢辨別。也許孩子在意識里能區(qū)分平翹舌音，但面對一長串的平翹舌音詞語時，可能會手足無措。這時候家長可以用手勢表示出來。發(fā)平舌音時，把雙手手心向上，五指伸直，示意孩子這時平舌音；發(fā)翹舌音時，將雙手手心向上，五指上翹，示意孩子這是翹舌音。

3、多練習。有些孩子可以正確的寫出平翹舌音的拼音，但是讀不對，這時候家長就要讓孩子多練習。通過各種形式進行訓練，讓孩子能突破書面區(qū)分，達到口語表達中順暢地區(qū)分平翹舌音，以使孩子真正能用準確、流利、標準的普通話進行課文朗讀與自由表達。

4、家長可以讓孩子練習繞口令，繞口令短小、活潑、詼諧、有趣，富有濃厚的生活氣息，能引起孩子的極大興趣。同時，念唱和背誦繞口令，可以使口語表達敏捷，發(fā)音準確，這對提高孩子口頭能力，分辨出普通話中的平翹舌音大有幫助。

5、讓孩子正確區(qū)分平翹舌音，不是一蹴而就的事，它需要長期的訓練。家長給孩子打造一個標準普通話的家庭環(huán)境，對孩子也有很大的幫助。所以，家長要和孩子一起努力哦！