1、消除恐懼心理：孩子偏科，多是對(duì)薄弱科目存在恐懼心理，害怕學(xué)習(xí)，并在課堂上不敢發(fā)言，生怕自己說錯(cuò)了，解決孩子的恐懼心理是第一步。
2、樹立學(xué)習(xí)信心：孩子偏科，說明孩子對(duì)自己的弱科沒有信心，總感覺很難學(xué)習(xí)，學(xué)不會(huì)，慢慢就放棄了，可以從簡(jiǎn)單的試題開始做，逐步培養(yǎng)孩子的自信心。
1、消除恐懼心理：孩子偏科，多是對(duì)薄弱科目存在恐懼心理，害怕學(xué)習(xí)，并在課堂上不敢發(fā)言，生怕自己說錯(cuò)了，解決孩子的恐懼心理是第一步。
2、樹立學(xué)習(xí)信心：孩子偏科，說明孩子對(duì)自己的弱科沒有信心，總感覺很難學(xué)習(xí)，學(xué)不會(huì)，慢慢就放棄了，可以從簡(jiǎn)單的試題開始做，逐步培養(yǎng)孩子的自信心。