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中國(guó)政法大學(xué)法碩398分經(jīng)驗(yàn)分享(初試+復(fù)試),供各位參考借鑒

1、思想政治理論

2、兩個(gè)明顯的誤區(qū)

3、英語(yǔ)

4、兩個(gè)誤區(qū)

5、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)綜合課

6、復(fù)試

政治公共課的概況大家已經(jīng)了解,不再贅述。僅憑大學(xué)時(shí)期思想政治理論課程的基礎(chǔ)還遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)付考試的水平,并且大家也心知肚明,大部分同學(xué)特別是理工科同學(xué)在大學(xué)階段沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)這種枯燥的課程,看到題目往往感覺(jué)無(wú)從下手。對(duì)于報(bào)考名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),政治課程過(guò)國(guó)家線(xiàn)很容易,但是要想達(dá)到70分以上的成績(jī)殊為不易,也就是說(shuō)在政治一門(mén)課程上就會(huì)產(chǎn)生二十分左右的差距,這個(gè)可能就是普通院校和名牌大學(xué)之間的差距??偨Y(jié)下來(lái)學(xué)生在政治課的學(xué)習(xí)上會(huì)有兩個(gè)明顯的誤區(qū):

誤區(qū)一:背誦最近很多同學(xué)在問(wèn)我初試經(jīng)驗(yàn),而關(guān)于政治問(wèn)的最多的就是:我應(yīng)該背誦哪些內(nèi)容?我并不想做一鳴驚人的回答,但是我的親身理解是,政治課程沒(méi)有多少需要背誦的東西。首先,政治課程雖然有五大板塊,貌似內(nèi)容龐雜,但是出題形式單一,只有選擇題和分析題,而且可考范圍相對(duì)較窄,通常受年度時(shí)事熱點(diǎn)影響,這就是說(shuō)背誦了太多往往用不上。對(duì)于選擇題尤其是單項(xiàng)選擇題要考察的內(nèi)容,幾乎不需要背誦,因?yàn)榉_(kāi)歷年真題你會(huì)發(fā)現(xiàn),你背下的內(nèi)容已經(jīng)寫(xiě)在試卷題干上了,花費(fèi)大量時(shí)間和精力背誦了一些題干并且可能是與選項(xiàng)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,得不償失。對(duì)于分析題部分,每年各種輔導(dǎo)班的知名政治老師都會(huì)做出預(yù)測(cè),而且這些預(yù)測(cè)往往八九不離十,因?yàn)檎畏治鲱}的出題規(guī)律太過(guò)明顯,對(duì)于知名政治老師來(lái)說(shuō)做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)并不難,背誦一些此類(lèi)答案幾乎就能應(yīng)付分析題了。到最后真正總結(jié)下來(lái)需要背誦的東西,只有幾個(gè)章節(jié)和個(gè)別章節(jié)的小節(jié)或者小標(biāo)題,整理下來(lái)一般不會(huì)超過(guò)10頁(yè)A4紙的篇幅。故而對(duì)于政治的復(fù)習(xí),應(yīng)將重心轉(zhuǎn)向理解。在不理解的情況下強(qiáng)迫自己記憶只是浪費(fèi)時(shí)間。理解哲學(xué)部分的抽象內(nèi)容,化抽象為具體進(jìn)而具體到題目,才能不被抽象概念所迷惑。中國(guó)特色社會(huì)主義理論部分意涵很深,而不言自明的是,被國(guó)家奉為圭臬的治國(guó)理政的大政方針怎么可能淺顯到背誦幾遍就能做題的地步。所以深入理解政治體系的內(nèi)容,再總結(jié)題目密集覆蓋的考點(diǎn),可以不至于囿于背誦的怪圈之中誤區(qū)二:熱點(diǎn)追蹤很多同學(xué)在九月份就開(kāi)始關(guān)注實(shí)事熱點(diǎn),對(duì)國(guó)家大事和世界經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的大事件了如指掌,但這可能并不足以應(yīng)付分析題和選擇題,政治題不會(huì)簡(jiǎn)單到考察你對(duì)重大事件的知曉程度,而往往是這些事件背后對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。也就是說(shuō),你沒(méi)有必要去看新聞聯(lián)播或者其他主流媒體的東西,因?yàn)槟闳匀粫?huì)對(duì)發(fā)現(xiàn),你知道的內(nèi)容也已經(jīng)被寫(xiě)在卷面上了,那知道與不知道的結(jié)果是一樣的。你要做的是,透過(guò)一個(gè)重大事件,與政治考點(diǎn)做出聯(lián)系,起碼要知道這個(gè)事件與中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)政策有沒(méi)有明顯的關(guān)系或者產(chǎn)生巨大的影響,而不是背下這個(gè)事件的細(xì)節(jié)。

大部分法碩(非法學(xué))考生都是考公共外語(yǔ)即英語(yǔ)一。英語(yǔ)課其實(shí)也就成了我們最大的絆腳石,尤其是對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于英語(yǔ)首先是沒(méi)有興趣其次是沒(méi)有信心,再加上大學(xué)期間除了考四六級(jí)之外,大部分人也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)英語(yǔ)(學(xué)霸除外)。就拿我報(bào)考的中歐法學(xué)院來(lái)說(shuō),他的英語(yǔ)單科線(xiàn)60,在我的印象中沒(méi)有比這個(gè)更高的分?jǐn)?shù)線(xiàn)了??ㄔ趩慰凭€(xiàn)以下功虧一簣的不在少數(shù)。英語(yǔ)為什么這么重要,你就看看世界頂尖的期刊或者雜志,哪一個(gè)不是用英文寫(xiě)的?世界上最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器的說(shuō)明書(shū),哪一個(gè)不是用英文寫(xiě)的?所有的計(jì)算機(jī)程序,哪一個(gè)不是用英語(yǔ)編程的?如果問(wèn)英語(yǔ)有多重要,你就想想印度是如何從南亞次大陸的貧窮的半奴隸制半封建制國(guó)家用一百年的時(shí)間變成信息科技領(lǐng)域強(qiáng)國(guó)的。希望大家能建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心,這也是研究生必備的基本技能。我也和其他英語(yǔ)高分同學(xué)交流過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,總結(jié)下來(lái)也有兩個(gè)誤區(qū):

誤區(qū)一:背單詞大部分同學(xué)在問(wèn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,總是關(guān)注于怎樣背單詞,而且好多同學(xué)就是因?yàn)楸巢蛔卧~對(duì)英語(yǔ)萌生畏懼。有些同學(xué)在臨近考研前幾天還在背單詞認(rèn)為這就是在努力學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)一的內(nèi)容比較抽象,屬于學(xué)術(shù)英語(yǔ)的范疇,絕不是背單詞能解決的,而且拋開(kāi)語(yǔ)境孤立地背單詞沒(méi)有用處,因?yàn)槲恼轮锌疾斓囊馑纪蛦卧~書(shū)上的意思難以契合。所以建議大家更多的去讀句子、讀文章,而不用去花費(fèi)大量時(shí)間糾結(jié)于哪一個(gè)單詞的具體意思。有好多同學(xué)將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中心放在背單詞上,這只是登堂而未入室,你背了很多單詞甚至一個(gè)單詞的很多個(gè)意思,但是把這個(gè)單詞放到文章里,可能仍然懵懂,所以建議大家一定不能拘泥于單詞書(shū),而重點(diǎn)應(yīng)該放在句子與篇章。雖然每年英語(yǔ)都會(huì)出現(xiàn)選擇單詞意思的題目,但是那個(gè)單詞你一定是不認(rèn)識(shí)的,通常是超綱詞,即使你認(rèn)識(shí),你也不一定能做對(duì),因?yàn)樗疾斓氖窃凇拔闹械囊馑肌倍皇恰皢卧~書(shū)或者詞典上的意思”。誤區(qū)二:翻譯由于英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),同學(xué)們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候總感覺(jué)有一種隔閡,因此無(wú)論任何時(shí)候見(jiàn)到一句英語(yǔ)或者一個(gè)單詞,總會(huì)不由自主地去把它翻譯成中文,總是要看看它是什么意思。試想一下,這樣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式哪里是在學(xué)英語(yǔ),只不過(guò)是學(xué)習(xí)被你翻譯過(guò)來(lái)的漢語(yǔ)的意思而已,說(shuō)白了你根本沒(méi)學(xué)英語(yǔ)而是在學(xué)漢語(yǔ),而且往往你水平有限翻譯的還不怎么好,導(dǎo)致你理解已經(jīng)被你翻譯出來(lái)的漢語(yǔ)也很困難。其實(shí),真正做題的時(shí)候理解的應(yīng)該是他的英文的意思,克制自己想要翻譯的欲望,實(shí)實(shí)在在地用英語(yǔ)來(lái)理解英語(yǔ),盡量與漢語(yǔ)劃清界限,不經(jīng)歷一個(gè)翻譯轉(zhuǎn)換的過(guò)程,起碼節(jié)省了大量的時(shí)間。在考場(chǎng)上好多學(xué)生英語(yǔ)不是“做不完”而是“沒(méi)有翻譯完”。有時(shí)候英語(yǔ)單詞的意思記憶朦朧一點(diǎn)往往比精確記憶更有用,因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)當(dāng)中往往不在意兩個(gè)單詞的細(xì)微區(qū)別(這是漢語(yǔ)的習(xí)慣,不能強(qiáng)加給英語(yǔ)),英語(yǔ)當(dāng)中的同義替換到處都是,是一種“求同滅異”的思維。特別是在形容詞和副詞方面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)中的形容詞只需要區(qū)分他的褒義和貶義也就是感情色彩,至于具體的意思可能隨時(shí)都在變化。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)綜合課法碩(非法學(xué))考試范圍在考試分析上,只有刑法分則部分需要參考其他材料,因?yàn)榉治霎?dāng)中寫(xiě)的太簡(jiǎn)略,不敷實(shí)用。這本書(shū)并不厚,但是就其中民法和刑法部分來(lái)說(shuō),理解起來(lái)還是有相當(dāng)?shù)睦щy,我比較幸運(yùn)的是選擇了學(xué)姐的輔導(dǎo)(天使之夢(mèng)法碩),尤其基礎(chǔ)班對(duì)我?guī)椭艽?,講解分析,而且非常細(xì)致。大部分法碩(非法學(xué))考生是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法律,完全接觸了一個(gè)陌生的學(xué)科,而對(duì)于一些參加過(guò)司法考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能相對(duì)容易,因?yàn)榉伤季S的養(yǎng)成絕非一朝一夕之功。所以大部分同學(xué)問(wèn)到這一部分時(shí)的問(wèn)題依然是:怎么背?背不住怎么辦?背下了總是忘怎么辦?在這部分我仍然要強(qiáng)調(diào)的是,不要太糾結(jié)于背誦,尤其前期,一定要把知識(shí)點(diǎn)吃透。公共課部分拉不開(kāi)差距,比如你想在英語(yǔ)上超過(guò)對(duì)手10分很難,因?yàn)楦覉?bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常英語(yǔ)基礎(chǔ)很好,就中歐法學(xué)院來(lái)說(shuō),進(jìn)入復(fù)試的考生有許多本科就是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。但是,要在專(zhuān)業(yè)課上拉開(kāi)10分的差距可以說(shuō)輕而易舉,可能就是一兩道題的事。其實(shí),只要下定決心好好看書(shū),結(jié)合課程把分析搞透,每門(mén)專(zhuān)業(yè)課考到90分是沒(méi)有問(wèn)題的,達(dá)到國(guó)家線(xiàn)的分?jǐn)?shù)也很簡(jiǎn)單,但是真正報(bào)考名校法碩的學(xué)生,這個(gè)分?jǐn)?shù)就差的太遠(yuǎn)。從340分到400分這個(gè)分?jǐn)?shù)段才是決定你是否上名校、是否被調(diào)劑、是否復(fù)試被刷的關(guān)鍵分?jǐn)?shù)段,也是最難上升的一個(gè)臺(tái)階。對(duì)于專(zhuān)業(yè)綜合課部分,雖然包括了憲法、法理學(xué)、法制史的內(nèi)容,但是可以考察的并不多,而且出題方式比較單一,甚至自己大致可以總結(jié)出分析題的出題位置。憲法部分要加強(qiáng)“原則與制度”的學(xué)習(xí),考試的內(nèi)容沒(méi)有超出過(guò)考試分析,更要注重我國(guó)特有的政治制度與政治原則,而且理解與背誦要盡量精確。法理學(xué)是一般理論、方法論和基礎(chǔ)理論,理解起來(lái)較為困難,因此要反復(fù)看書(shū),考試分析看了十遍八遍的同學(xué)大有人在,這樣記憶起來(lái)較為容易。記憶部分仍然要關(guān)注能分條敘述的概念或者原則并將重心放在后面幾個(gè)章節(jié)。法制史可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的部分,內(nèi)容以較少,考查起來(lái)直白明了,記憶部分重點(diǎn)放在唐宋法律制度和清末民初司法改革部分。另外,利用口訣記憶的方法也很重要,我看我們論壇之前一些學(xué)員已經(jīng)介紹過(guò)了,我就不多說(shuō)了。

復(fù)試任何一個(gè)考生考完初試都是期待著能進(jìn)入復(fù)試,否則初試也就師出無(wú)名。雖然現(xiàn)在說(shuō)復(fù)試為時(shí)尚早,但是早做提醒還是有好處的。名校復(fù)試占比很大,復(fù)試流程繁瑣嚴(yán)格,復(fù)試形式和內(nèi)容時(shí)常變化,并且?guī)в兄饔^色彩。不要以為復(fù)試是走走過(guò)場(chǎng),因?yàn)榧词故亲咦哌^(guò)場(chǎng),這個(gè)過(guò)場(chǎng)也不是那么好走。尤其是2017年全日制與非全日制研究生同時(shí)招生的情況下,許多學(xué)校下調(diào)分?jǐn)?shù)線(xiàn)使更多的考生進(jìn)入復(fù)試,再通過(guò)復(fù)試淘汰將他們調(diào)劑到非全日制名額中去,這雖然使得復(fù)試淘汰風(fēng)險(xiǎn)大大增加,但是客觀上來(lái)說(shuō),也給了一些初試成績(jī)并不理想的同學(xué)一個(gè)復(fù)試逆襲的機(jī)會(huì)。中國(guó)政法大學(xué)有四個(gè)學(xué)院招收法律碩士(非法學(xué))考生,分別是法律碩士學(xué)院、中歐法學(xué)院、證據(jù)科學(xué)院、光明新聞學(xué)院。以中國(guó)政法大學(xué)法律碩士學(xué)院來(lái)說(shuō),有大約360人進(jìn)入復(fù)試,錄取名額為240人左右,復(fù)試占比百分之五十,原本很高 的初試分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)復(fù)試較量,巨大分?jǐn)?shù)差距可能會(huì)被抹平到一分之內(nèi)。筆試的內(nèi)容是邏輯和法律文書(shū)寫(xiě)作,往年法碩學(xué)院復(fù)試面試形式是小組辯論,今年的形式是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論??忌课迦艘唤M現(xiàn)場(chǎng)抽題討論,每個(gè)小組只有一道題目,討論時(shí)間十五分鐘左右。題目一般都說(shuō)是敏感的熱點(diǎn)話(huà)題和重大案例。面試結(jié)束后我認(rèn)真翻了一下群里的聊天記錄,搜集到的題目主要有:中學(xué)生竊取他人的電子游戲裝備是否應(yīng)認(rèn)定為盜竊罪,貪腐犯罪是否應(yīng)該廢除死刑,校園暴力學(xué)校是否有責(zé)任,非監(jiān)禁刑是否越多越好,如何分配幼兒園毒跑道的侵權(quán)責(zé)任,如何看待組織殘疾兒童城市乞討,見(jiàn)義勇為不慎造成被救者損害是否應(yīng)當(dāng)免除民事責(zé)任,刑事和解對(duì)于預(yù)防犯罪是積極作用還是消極作用,可以看出這些題目都是開(kāi)放性題目,而且與年度重大法律問(wèn)題密切相關(guān)。中歐法學(xué)院復(fù)試的歷年真題都會(huì)掛在官網(wǎng)上,但是只有題目沒(méi)有答案。筆試內(nèi)容是法律分析,就是案例分析,案例分析內(nèi)容不限于民法和刑法,也包括行政法內(nèi)容,題目的綜合性比較強(qiáng)。今年的筆試部分是行政法和刑法題目二選一,答題時(shí)間兩個(gè)小時(shí),相對(duì)充裕。法律分析筆試結(jié)束之后休息半小時(shí)左右就是英語(yǔ)聽(tīng)力考試,聽(tīng)力題目比較簡(jiǎn)單,應(yīng)該沒(méi)有英語(yǔ)六級(jí)的難度,可能介于四級(jí)和六級(jí)之間,有兩篇短文讀了兩遍,其他對(duì)話(huà)和短文讀了一遍。另外,今年英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)速特別慢,有可能是老師故意為之,因?yàn)橛幸徊糠置黠@感覺(jué)到語(yǔ)音失真。面試是單獨(dú)順序面試,要求用英語(yǔ)回答法律專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,即使是本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生也大跌眼鏡,因?yàn)槲覀冞B最基本的法律專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯都不懂。以我為例,因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)進(jìn)入面試考場(chǎng),并不熟悉面試流程。面試考場(chǎng)有五六個(gè)考官(坐著的五個(gè),還有一個(gè)站著,不清楚是老師還是學(xué)生),一臺(tái)攝像機(jī)錄像,一個(gè)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助抽題并記錄。老師不讓做自我介紹,因?yàn)樗掷锏拿麊紊嫌袕?fù)試考生的基本信息。進(jìn)去后就在自己面前的一摞信封里面抽題,大部分題目是英文題目,抽到題目念出來(lái),然后有兩分鐘思考時(shí)間再做答,根據(jù)規(guī)則,如果感覺(jué)自己抽到的題目不太懂,有一次換題的機(jī)會(huì),但是無(wú)論第二題的難易,都只能回答第二題,換題不扣分。我抽到的題目是關(guān)于同性戀的問(wèn)題,雖然比較常見(jiàn)的話(huà)題,但是用英語(yǔ)評(píng)論還是很困難。中間坐了一個(gè)年輕的老師英語(yǔ)口語(yǔ)很純正,應(yīng)該是有很長(zhǎng)時(shí)間的留學(xué)經(jīng)歷,全程幾乎都是他在用英語(yǔ)提問(wèn),他首先問(wèn)的是什么是同性戀、你身邊有沒(méi)有同性戀的朋友,還有愛(ài)情與婚姻的區(qū)別、離婚的法律效力,雖然他說(shuō)的我聽(tīng)懂了,但是我回答得不太好,所以我的面試成績(jī)并不理想,好在初試成績(jī)較高,復(fù)試表現(xiàn)不太好只是最終落了幾個(gè)名次,但依然被擬錄取。由于每年復(fù)試形式和內(nèi)容的不確定性,關(guān)于復(fù)試部分我只能介紹我所報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)的這一屆復(fù)試的流程和形式,其他院校的復(fù)試大家可以咨詢(xún)目標(biāo)院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,想必他們也會(huì)傾力相助。

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