1、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來

2、對地理原理,概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵

要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來。把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系,首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么,為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結(jié)合地圖,根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

對地理原理,概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。 對地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:“在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應(yīng)該抓住兩個要點(diǎn):第一,自然界中存在的,不是工業(yè)產(chǎn)品。如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業(yè)產(chǎn)品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了。學(xué)習(xí)地理有一個正確的方法十分重要,但有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)好地理同樣也十分重要。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,把地理課學(xué)好。